El paradigma de la educación ha cambiado. Pero en últimos tiempos, ha sido más notorio el cambio de las trayectorias escolares en los diferentes niveles. Veamos por qué.

¿Qué son las trayectorias escolares?

Las trayectorias escolares son el curso que irás recorriendo durante tu formación académica y de acuerdo con las necesidades e intereses que se te presenten.

Antes era usual estudiar una carrera en un horario específico, exclusivamente en un aula y cerrada. Ahora las modalidades de estudio se han ido transformando y dan apertura a múltiples perfiles de estudiantes.

Por esta razón, la Universidad Intercontinental te ofrece diversas modalidades para que te decidas a estudiar lo que más quieres sin descuidar tus otras actividades.

El perfil de estudiantes que ingresa a nuestra casa de estudios es heterogéneo, multicultural y diverso, por lo que toda nuestra oferta académica responde a diversas necesidades y formas de vida.

Asimismo, las trayectorias han revolucionado la forma de entender el estudio. Como decíamos en la nota “Por qué elegir Bachillerato UIC”, estudiar no tiene por qué ser aburrido ni verse como una imposición, ya que las trayectorias son flexibles de acuerdo con cada alumno, sus tiempos y con la naturaleza de las asignaturas.

Esto permite que la educación ahora sea personalizada en lugar de ser masificada, como era usualmente, por lo que también ofrecemos acompañamiento a nuestros alumnos. Si quieres saber más al respecto, echa un ojo a la nota “Acompañamiento UIC”.

Licenciaturas en línea

La UIC, campus sur, ofrece la modalidad de estudio en línea. Cuenta con 5 carreras y va dirigida a estudiantes con perfiles muy peculiares. Por ejemplo:

• Que no pueden asistir de manera presencial a la universidad.
• No cuentan con el tiempo específico y destinado a una hora de estudio durante el día.
• Requieren educación o atención especializada.
• Hay un sesgo o dificultades en el aprendizaje.
• Trabajan.
• El traslado es un problema o son estudiantes foráneos.

Esta modalidad ofrece una educación a distancia mediante una plataforma de estudio. La planeación se lleva a cabo con una agenda de aprendizaje, en la cual se distribuirán en horas de estudio diarias, pero con entregas semanales.

El alumno estudiará máximo 2 asignaturas por ciclo, el cual tiene una duración de 6 semanas, con el objetivo de dedicarle horas de estudio efectivas.

Así, nos enfocamos al modelo modular para que el alumno curse las asignaturas conforme a su organización y no por una seriación de materias. Esto quiere decir que el plan de estudios no responde propiamente a una temporalidad, sino a una efectividad en el aprendizaje.

Nueva modalidad, nuevas trayectorias

La modalidad de las licenciaturas en línea está registrada como mixta ante la SEP, lo que quiere decir que estudiarás a tus tiempos y desde la comodidad de tu casa, ya que no acudes a clases presenciales. No obstante, aunque no acudas a la escuela, tienes derecho a todos los servicios de la universidad, como la biblioteca, servicios escolares, bolsa de trabajo, y demás.

Nuestros diferenciadores

En todas las modalidades, los estudiantes llevan un seguimiento durante toda su formación, pero especialmente en esta oferta académica nos interesa que el alumno se sienta acompañado. El objetivo es que recibas una atención específica para apoyar tus estudios y evitar algún tipo de sesgo. De esta manera, además de que tu formación será de calidad, aprenderás con herramientas suficientes para resolver cualquier dificultad.

Este acompañamiento debe estar en manos de profesionales, como los que la UIC te ofrece. Pues ellos detectarán obstáculos en el aprendizaje y te orientarán sobre tus intereses educativos, profesionales, personales, metas académicas y valores. Cabe mencionar que, aunque la modalidad sea en línea, el seguimiento se da durante toda tu trayectoria con nosotros.

Al momento de que el alumno envía sus actividades, los docentes responden en un máximo de 48 horas para dar retroalimentación. En caso de persistir dudas, es imperante que el docente dé solución y se cumpla el objetivo del aprendizaje.

Es importante mencionar que la calificación difiere de la retroalimentación, pues nos interesa que el aprendizaje sea efectivo sin regirse exclusivamente por una calificación numérica. De la mano con este punto, se apela al éxito profesional y no sólo el rendimiento académico, pues sabemos que no siempre los buenos alumnos serán buenos profesionistas.

La comunicación y el seguimiento se da por la parte administrativa y docente, cuyo papel es ser un facilitador en todo el proceso pedagógico. Nuestra mayor meta, como institución, es apoyar al estudiante en todas sus facetas, tanto en lo académico, en lo cognitivo y en la parte afectiva. Todo esto suma la calidad que nos diferencia como una de las mejores universidades de México. No lo pienses más y decídete a ser orgullosamente UIC.

Para saber más

Si tienes alguna duda, acude con el maestro Jaime Zárate, director de Posgrados, Investigación, Educación Continua y a Distancia, quien te brindará asesoría. ¡Somos tu mejor opción!